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Lunes, 26 de junio de 2017
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VUELVEN LAS 'RUTAS CON LAS AVES' POR LOS PARQUES DE LA CIUDAD DE ZARAGOZA.

Domingos del 03 de octubre al 28 de noviembre

Este otoño, coincidiendo con el Día Mundial de las Aves, da comienzo una nueva temporada de la actividad “Rutas con las Aves”, de observación de aves y anillamiento científico en los parques urbanos que organiza SEO/BirdLife Aragón con la colaboración del Ayuntamiento de Zaragoza.

“Rutas con las Aves” es un programa de educación ambiental dirigido a todo tipo de público, que pretende acercar a los ciudadanos la riqueza natural del Parque Grande de Zaragoza de una forma amena y relajada a través de las aves que habitan esta zona verde urbana.

El Programa Rutas con las Aves está estructurado en tres actividades principales pero complementarias entre sí. La jornada comienza en el punto de encuentro, donde un monitor especializado recibe a los participantes explicándoles los objetivos del programa y ofreciendo recomendaciones para una agradable visita. Desde ese punto se organizan grupos para realizar un itinerario guiado por el interior del parque. Durante este paseo, y gracias a las explicaciones del monitor, se pueden ir descubriendo distintas curiosidades sobre las aves que pueblan los diferentes ambientes o microhábitats presentes.

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La integración sensorial como factor clave en el desarrollo infantil

El póximo 6 de junio de 2009 de 10 a 13:30 tendrá lugar en el Centro Joaquín Roncal, sito en San Braulio 5-7, 50003 Zaragoza, el taller " La Integración sensorial como factor clave en el desarrollo infantil ", dirigido por Barbara Viader, terapeuta especializada en Integración Sensorial del centro de estimulación infantil de Barcelona, www.ceibarcelona.com.

El procesamiento sensorial es básico para que los niños puedan aprender, concentrarse, coordinar los movimientos de su cuerpo, tener reacciones equilibradas y adaptadas. La integración sensorial es una habilidad del Sistema Nervioso Central, que necesita ser entrenada a través del juego, la exploración del entorno, la experimentación sensorial…

Este entrenamiento puede verse afectado por ejemplo cuando el niño vive situaciones de deprivación sensorial (dentro de un orfanato, en un hospital…). La falta de estimulación sensorial puede conllevar dificultades de madurez neurológica, así como alteraciones en el procesamiento sensorial que afecten la conducta del niño, su coordinación motriz o su aprendizaje.

A menudo los niños que tienen alteraciones en el procesamiento sensorial pueden ser fácilmente etiquetados como hiperactivos, o perezosos, o torpes, o mal educados, o pueden tener otras dificultades en el lenguaje, en la capacidad de concentración o en la motricidad fina.

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Taller sobre : Instrucciones básicas para educar a nuestros hijos

Dr. José Mombiela

Instituto Medico Desarrollo Infantil. Barcelona
ZARAGOZA, Mayo 2009 ,viernes 15 de 17 a 21 horas y sábado 16 de 10 a 14 h
Centro Joaquín Roncal. San Braulio 5-7 , 50003 Zaragoza 


Las familias de hoy en día somos conscientes de que nuestros hijos necesitan algo más que aprendizajes escolares. Queremos creer y crear un Proyecto Educativo con futuro.

Necesitamos herramientas para poder ayudar a nuestros hijos desde una perspectiva consciente y madura.

A través de este curso los padres seremos conscientes de nuestra responsabilidad como padres, entenderemos mejor a nuestros hijos y por lo tanto sabremos darles respuesta en todas aquellas situaciones que nos necesiten de la forma más adecuada. 
 

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Adopción y resiliencia

Docente: Jorge Barudy

Lugar: Centro social  Joaquín Roncal c/ San Braulio 5-7

Día: 13 de febrero de 17:00 a 20:00 horas.

La situación de la infancia y de la adolescencia en la actualidad es, por un lado, beneficiosa, gracias a los avances tecnológicos, pero al mismo tiempo es sombría y negativa». Así describe el panorama actual el psiquiatra y psicoterapeuta familiar Jorge Barudy (Chile, 1949)

«Existe una relación directa entre los malos tratos y las conductas violentas. «Cuando hablamos de maltrato, no sólo nos referimos a las vejaciones físicas o sexuales, sino a la negligencia educativa», afirma Barudy. La educación radica en estar al lado del niño para enseñarle a autocontrolarse, a respetarse a sí mismo y, por ende, a respetar a los demás.

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Cursillo de esquí de fondo
Hola amigos:
 
AFADA organiza un cursillo de esquí de fondo (mas fácil para los no iniciados). Iremos a la estación de esquí de Somport (a 2 Km de la estación de esquí de Candanchu).
 
CARACTERÍSTICAS
 
Salida de Zaragoza a las 8:00 h., salida de regreso de la estación de esquí a las 16:30 h. (aproximadamente).
 
FECHAS:
·         Domingo 8 de febrero
·         Domingo 15 de febrero
·         Domingo 1 de marzo
·         Domingo 15 de marzo
 
LUGAR:  Estación de esquí de Somport (Francia).
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