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Martes, 7 de septiembre de 2010
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La integración sensorial como factor clave en el desarrollo infantil

El póximo 6 de junio de 2009 de 10 a 13:30 tendrá lugar en el Centro Joaquín Roncal, sito en San Braulio 5-7, 50003 Zaragoza, el taller " La Integración sensorial como factor clave en el desarrollo infantil ", dirigido por Barbara Viader, terapeuta especializada en Integración Sensorial del centro de estimulación infantil de Barcelona, www.ceibarcelona.com.

El procesamiento sensorial es básico para que los niños puedan aprender, concentrarse, coordinar los movimientos de su cuerpo, tener reacciones equilibradas y adaptadas. La integración sensorial es una habilidad del Sistema Nervioso Central, que necesita ser entrenada a través del juego, la exploración del entorno, la experimentación sensorial…

Este entrenamiento puede verse afectado por ejemplo cuando el niño vive situaciones de deprivación sensorial (dentro de un orfanato, en un hospital…). La falta de estimulación sensorial puede conllevar dificultades de madurez neurológica, así como alteraciones en el procesamiento sensorial que afecten la conducta del niño, su coordinación motriz o su aprendizaje.

A menudo los niños que tienen alteraciones en el procesamiento sensorial pueden ser fácilmente etiquetados como hiperactivos, o perezosos, o torpes, o mal educados, o pueden tener otras dificultades en el lenguaje, en la capacidad de concentración o en la motricidad fina.

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Taller sobre : Instrucciones básicas para educar a nuestros hijos

Dr. José Mombiela

Instituto Medico Desarrollo Infantil. Barcelona
ZARAGOZA, Mayo 2009 ,viernes 15 de 17 a 21 horas y sábado 16 de 10 a 14 h
Centro Joaquín Roncal. San Braulio 5-7 , 50003 Zaragoza 


Las familias de hoy en día somos conscientes de que nuestros hijos necesitan algo más que aprendizajes escolares. Queremos creer y crear un Proyecto Educativo con futuro.

Necesitamos herramientas para poder ayudar a nuestros hijos desde una perspectiva consciente y madura.

A través de este curso los padres seremos conscientes de nuestra responsabilidad como padres, entenderemos mejor a nuestros hijos y por lo tanto sabremos darles respuesta en todas aquellas situaciones que nos necesiten de la forma más adecuada. 
 

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Adopción y resiliencia

Docente: Jorge Barudy

Lugar: Centro social  Joaquín Roncal c/ San Braulio 5-7

Día: 13 de febrero de 17:00 a 20:00 horas.

La situación de la infancia y de la adolescencia en la actualidad es, por un lado, beneficiosa, gracias a los avances tecnológicos, pero al mismo tiempo es sombría y negativa». Así describe el panorama actual el psiquiatra y psicoterapeuta familiar Jorge Barudy (Chile, 1949)

«Existe una relación directa entre los malos tratos y las conductas violentas. «Cuando hablamos de maltrato, no sólo nos referimos a las vejaciones físicas o sexuales, sino a la negligencia educativa», afirma Barudy. La educación radica en estar al lado del niño para enseñarle a autocontrolarse, a respetarse a sí mismo y, por ende, a respetar a los demás.

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Cursillo de esquí de fondo
Hola amigos:
 
AFADA organiza un cursillo de esquí de fondo (mas fácil para los no iniciados). Iremos a la estación de esquí de Somport (a 2 Km de la estación de esquí de Candanchu).
 
CARACTERÍSTICAS
 
Salida de Zaragoza a las 8:00 h., salida de regreso de la estación de esquí a las 16:30 h. (aproximadamente).
 
FECHAS:
·         Domingo 8 de febrero
·         Domingo 15 de febrero
·         Domingo 1 de marzo
·         Domingo 15 de marzo
 
LUGAR:  Estación de esquí de Somport (Francia).
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Taller Anna Mascaró: Adolescencia
La mejor manera de enseñar a los hijos a aprender y a asimilar el conocimiento, las habilidades y el comportamiento que les permitirán tener éxito en el mundo, es educar y transformar a las personas que tienen mayor influencia sobre sus vidas: sus padres.
 
 
El taller será una jornada práctica sobre las delicadas cuestiones a las que se enfrentan los padres y adolescentes en la actualidad.
 
 
Establecer los cimientos de una relación sana basada en la comunicación, y no en las reprimiendas. Tutelar el cambio hacia la madurez y la autonomía. 
 
 
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