De marzo a junio de 2010
Sede de AFADA • Gran Vía, 21, entresuelo derecha • Zaragoza
Nosotros como padres asistimos a un periodo de cambio en el que nos preocupa el presente y futuro de nuestros hijos. Esta preocupación nos ha llevado a investigar, buscar y proponer nuevas técnicas que puedan ayudar a nuestros hijos en su desarrollo integral.
En la actualidad y en algunos niños de nuestra asociación existen algunas dificultades de atención y concentración, dificultades que la mayoría de ellos vienen arrastrando desde el principio. La estimulación auditiva reparadora puede cambiar el resultado académico del alumno proporcionándole la posibilidad de optimizar su rendimiento.
La Terapia Tomatis conocida como la estimulación auditiva neurosensorial abre la escucha y con ella la comunicación, el aprendizaje y el proceso evolutivo personal a nivel psico-emocional; según la Dra. Cory López en el curso que impartió en Zaragoza en el mes de noviembre, la investigación científica demuestra que la pérdida de la facultad de la escucha afecta de forma directa en la eficacia personal, académica y profesional de los seres humanos. La escucha tiene un sustrato mecánico-auditivo con una base neurofisiológica que puede ser rehabilitada, reeducada y recuperada. |